3
2019 | בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | אוסף פרטי | דניאלה די-נור / צילום | יורג הספל, נשיא איקומוס (ICOMOS) גרמניה
בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | הבניין בנוי עם מספר גופים עצמאיים, המחוברים ביניהם ומייצרים חצרות כלואות, או חצי כלואות. העמדה זו, יחד עם קירות הזכוכית השקופים, יצרה יחידה הומוגנית שאפשרה דיאלוג בין הגושים השונים שכן, ניתן היה לצפות באילו חללים מתקיימת פעילות. קומת הבסיס/מרתף מכונסת פנימה, מעליה בהבלטה 3 קומות עם קיר זכוכית מרשים בהיקפו. 3 הקומות הקלילות מרחפות מעל קומת הבסיס הנסוגה. קומה זו נצבעה באפור כדי להדגיש את ההפרדה בין הכבד והסטטי הנושא את “הבניין הקל” מעליו. בבית-הספר פותחה “תיאוריית הצבע” והשפעתו על האדם, בעיקר על ידי פאול קלה ווסילי קנדינסקי, שני אמנים פורצי-דרך ותיאורטיקנים בתחומם. כאן, האפור מבטא את חוסר התנועה והסטטיות, לעומת האדום המבטא את הכוח, החיוניות והתנועתיות. דלתות הכניסה לבניין נצבעו באדום וניתן להבחין באחת מהן בצילום זה.
2
2019 | בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | אוסף פרטי | דניאלה די-נור / צילום | יורג הספל, נשיא איקומוס (ICOMOS) גרמניה
בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | מבט מתוך חלל הפנים אל עבר בתי העיר דסאו. עמודי שלד המבנה חופשיים בחלל. במנותק מהם ומאחור, ניצב קיר הזכוכית. תפקידו העיקרי היה לשטוף באור טבעי את כל חללי העבודה, בעיר שמטבעה אפרורית מרבית ימות השנה. השקיפות היתה דו-צדדית וכך, ביום אפשר היה להשקיף החוצה ולהתחבר לטבע הסובב ולרחובות העיר, ובשעות החשיכה יכלו תושבי העיר לצפות בפעילות הסטודנטים שעבדו בחללי הסדנאות המוארים. קירות מסך מזכוכית לא היו אפשריים ליישום בישראל בגלל החום ובוהק האור, ומומשו רק לאורך חדרי המדרגות, כדי להעניק לעולים ויורדים בהם, תאורה טבעית בשעות היום.
1
2019 | בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | אוסף פרטי | דניאלה די-נור / צילום | יורג הספל, נשיא איקומוס (ICOMOS) גרמניה
בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | מבט פנים על קיר המסך מברזל וזכוכית של בנין בית-הספר. בסמוך, על הרצפה, רדיאטורים לחימום שנועדו למתן את אפקט איבוד האנרגיה דרך קיר זה. הקיר השקוף נועד להחדיר אור-שוויוני לכל חללי הפנים ולייצר שקיפות וחיבור בין פנים לחוץ. קיר המסך מנותק לחלוטין משלד הבניין וכך עונה ל”כלל” הראשון של הסגנון הבינלאומי: “אדריכלות כחלל ולא כמסה”. ה”כלל” מצהיר על ביטול חשיבותו של קיר המעטפת הקלאסית כקיר שנושא את מאסת הבניין. הקיר המודרני משמש רק חיץ בין פנים לחוץ. בזכות ניתוק הקיר משלד הבניין, אפשר לפתוח בו פתחים רחבי-ידיים, בכל גודל ובכל מקום, ולעצב חזית חופשית ללא מגבלות הנדסיות.
13
2019 | בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | אוסף פרטי | דניאלה די-נור / צילום | יורג הספל, נשיא איקומוס (ICOMOS) גרמניה
בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | מבט מאחד מחדרי המדרגות לעבר החצר הפנימית. חדרי המדרגות התאימו ברוחבם לזרימת התלמידים בהפסקות ושימשו מעין אלמנט מחבר בין הגושים השונים. קירות-מסך מזכוכית, מחדירים תאורה טבעית ומאפשרים מבט נדיב אל החוץ ומנעימים את חווית השימוש בחלל חדר המדרגות. מבעד לקיר הזכוכית ניתן לראות חדר מדרגות אחר עם דלתות הכניסה האדומות בכניסה אליו. בתקרת החלל נצבעה תחתית הקורות באדום, להצביע על ההפרדה בין השלד לקירות המעטפת. קירות המעקות נצבעו בגוון כתום-אדמה. המנורות המשתלשלות מהתקרה, הן פרי עיצוב הסטודנטים בסדנאות בית-הספר.
8
2019 | בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | אוסף פרטי | דניאלה די-נור / צילום | יורג הספל, נשיא איקומוס (ICOMOS) גרמניה
בנין פרלר (Preller haus) | נבנה עם 28 דירות סטודיו, בגודל 24 מ”ר כל אחת, ויועד למגורי מנחים צעירים וסטודנטים מצטיינים. לכל דירה מרפסת צרפתית זיזית עם כיפוף בקצה, לניקוז מי גשם בזליגה חופשית. מרפסת זו הועתקה על ידי אריה שרון בעת תכנון ‘מעונות הוד’, כהמשך ישיר של חדרי השינה שפנו לחזית מזרח, ברחובות פרוג ודב הוז.
7
2019 | בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | אוסף פרטי | דניאלה די-נור / צילום | יורג הספל, נשיא איקומוס (ICOMOS) גרמניה
בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | על צומת רחוב באוהאוס פינת סמטת גרופיוס.
————————————–
9
2019 | בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | אוסף פרטי | דניאלה די-נור / צילום | יורג הספל, נשיא איקומוס (ICOMOS) גרמניה
בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | על צומת רחוב באוהאוס פינת סמטת גרופיוס.
6
2019 | בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | אוסף פרטי | דניאלה די-נור / צילום | יורג הספל, נשיא איקומוס (ICOMOS) גרמניה
בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | מגורי מורים בחורשה, סמוך לבית-הספר. קירות המסך מזכוכית נועדו לשטוף את הבית באור טבעי ו”להזמין” את הנוף הטבעי פנימה, אל תוך הבית.
4
2019 | בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | אוסף פרטי | דניאלה די-נור / צילום | יורג הספל, נשיא איקומוס (ICOMOS) גרמניה
בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | מגורי המורים בחורשה סמוך לבית-הספר. מטבח במפלס הקרקע עם דלת יציאה למרפסת. הדלת צבועה בצהוב, אחד משלושת צבעי היסוד (כחול- אדום-צהוב) שהיו לאחד מסימני ההיכר של שפת הבאוהאוס ובית-הספר. ארונות המטבח צבועים בירוק, מתוך אמונה שהצבע הירוק דוחה זבובים. בתי המורים תוכננו על ידי ולטר גרופיוס ונמסרו למורים מאובזרים במטבח וארונות אחסון, שנבנו כולם בסדנאות בית-הספר.
5
2019 | בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | אוסף פרטי | דניאלה די-נור / צילום | יורג הספל, נשיא איקומוס (ICOMOS) גרמניה
בית-ספר באוהאוס ב-Dessau | מגורי המורים נבנו כדו-משפחתיים. כאן, ביתם הדו-משפחתי של פאול קלה ווסילי קנדינסקי שהיו מאד עשירים בצבעוניות הפנים. שניהם קידמו בבית-הספר את חקר הצבע והשפעתו על הנפש. היה זה קנדינסקי ששייך בין צבע לצורה: כחלק מהמחקר, הפיץ שאלון בו נתבקשו התלמידים והמנחים לשייך את ‘צבעי היסוד’: כחול, אדום, צהוב – ל’צורות היסוד’: עיגול, מרובע, ומשולש. הרוב חיבר בין העיגול לכחול, בין המרובע לאדום ובין המשולש לצהוב. החיבור הזה נטמע והפך להיות אחד מסימני ההיכר של הבאוהאוס. בביתו שלו, יצר קנדינסקי דרמה באמצעות צבע, כך על פי עדותה של רעייתו, נינה קנדינסקי: “הסלון נצבע בוורוד בהיר, עם נישה שאת קירותיה כיסה בעלי-זהב. חדר השינה נצבע בגוון ירוק-שקד. הסטודיו של קנדינסקי נצבע בצהוב-בהיר ואילו הסטודיו לאורחים מזדמנים נצבע באפור-בהיר. הסטודיו הזעיר שלי נצבע בגוון ורוד-בהיר ומואר. כל חדר הגיע לכדי שלמות ארכיטקטונית”.